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大咖云集 深度对话∣钱建蓉董事长谈VUCA时代的多元化发展与学校治理

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【摘要】:
2020年10月31日至11月2日,由顶思TopSchools主办,英国国际贸易部、集思学院协办的RAISE 2020第三届亚洲国际学校大会在上海召开。中锐集团董事长钱建蓉先生应邀莅临大会并参与了主题研讨。
 
2020年10月31日至11月2日,由顶思TopSchools主办,英国国际贸易部、集思学院协办的RAISE 2020第三届亚洲国际学校大会在上海召开。来自全球20多个国家的120余名重磅嘉宾和1500余名国际教育大咖,齐聚上海跨国采购会展中心,共话VUCA时代的学校治理和教育未来。中锐集团董事长钱建蓉先生应邀莅临大会并参与了主题研讨,中锐教育集团及旗下学校管理团队全程参加了会议。
 
 
在充满不稳定、不确定、复杂和模糊特质的VUCA时代下,如何迎接挑战,寻求机遇,找到适合的“破”与“立”,是摆在每一个K12国际教育集团决策者面前的一道难题。大会首日, RAISE2020国际学校闭门会议先期举行。众多国际学校的董事长和国际学校投资机构董事齐聚一堂,就“VUCA时代K12教育集团的破与立”这一议题进行了深度讨论。 
 
 
会上,钱建蓉董事长应主办方邀请,与厦门国贸控股集团有限公司副董事长、厦门国贸教育集团有限公司党委书记兼董事长陈金铭,凯文教育副总经理、董事会秘书叶潇,卓越教育集团董事会主席兼行政总裁唐俊京就“K12教育集团视角下的多元化发展路径”展开了主题式讨论。 
 
 
钱董在发言中表示,中锐集团多年来一直坚持多元化发展,除了教育业务,也涉足房地产业和制造业,而在教育领域,也做到了K12教育和高等职业教育两大业务双元并举。但这并不意味着企业应该盲目多元化,钱董认为,没有一定规模的企业,没有必要考虑多元化。目前的K12教育行业充满机会,可以提供足够的舞台和空间,对于决策者来说,专心、专业地经营好尤为重要。多元化有利有弊,K12领域内还有很多细分赛道,不同的公司可以结合自身未来的战略定位,基于资源、团队、市场等方方面面积累,在行业内研究尝试多元化。另外在现有环境下,并购也是实现多元化的一个途径。
 
 
那么什么时候可以考虑多元化,钱董认为,一是本身的主业要有一定的规模,二是拥有成熟稳定的团队,三是战略发生变化。但是不管跨到什么领域,都要成为那个领域最专业的机构。中锐教育基于K12产业生态的布局,把自己定位成K12教育的服务供应商,基于学校运营基础上提供教育服务,包括后勤支持、教育科技以及升学留学等。中锐教育探索了很多年,才形成了K12教育和高等职业教育两大板块的业务格局,今后依然会坚持在这两个领域的布局和发展。总之,无论外部环境怎么变革,办最优秀的学校,满足特定客群多元化的需求,提供适合他们的最优秀的教育服务,这样的教育就一定会绽放持久的生命力。
 
 
 
 
2020年是一个不寻常的开年,蔓延全球的新冠疫情由黑天鹅事件演变成灰犀牛事件,一时间给原本快速流动的世界按下了暂停键。从国际学校到教育投资人都要面对重启后的VUCA时代,并思考怎样的教育和学校治理能够适应时代的变化。大会次日, 1500余名国际教育同仁齐聚一堂,共话VUCA时代的学校治理和教育未来。
 
 
在“教育掌门人”的主论坛上,钱董再次受邀,与义格教育集团董事长孙涛、青苗教育集团创始人兼董事长施华一起,围绕“VUCA时代的学校治理之道”展开探讨。
钱董坦言,学校治理因其特殊性,并不会因为某个特定时代而受到巨大的影响。学校治理不同于公司和大部分营利机构,但也有相通之处,比如都有投资者、理事会和学校管理层。对于学校本身来说,也有单校运营和集团化办学之分。但是不管处于什么时代,学校治理的根本要务,是确保办学战略、教育理念、办学目标的实现。 
 
 
谈及VUCA时代带来的变化和影响,钱董以自己从事教育二十多年的经历,感慨中国民办教育发展速度之快,市场之庞大,认为教育人还是很幸福的,因为不管外部环境再怎么变化,从经济角度来看,教育受到的影响相对较小。所以,在钱董看来,VUCA时代,我们更应该看到,哪些是不变的:
第一,坚持正确的办学方向不会变。教育主权在任何国家都会被强调,正确的办学方向是所有教育从业者都应该遵循的严格要求。
第二,中国是全球最大的教育市场不会变。不管疫情如何发展,世界怎么变化,中国庞大的人口基数,以及从发展中国家向发达国家迈进的特定时期下,教育市场有着广阔的发展机会。
第三,国际合作的世界潮流不会变。长期来看,国际交流、取长补短,不会因为任何外部因素而停止,世界各国相互借鉴文明成果是必然趋势,合作办学依然大有可为。
第四,中国的民办教育和国际化教育拥有巨大的发展空间不会变。公办教育首要解决的是教育的均衡性和公平性,而提供多元化、特色化的优质教育依然是民办教育应该承担的使命,并从中找到发展的独特空间。 
 
 
最后,钱董表示,中锐教育集团是中国改革开放后,第一批在民办教育领域中的投资者,既有多年的办学经验积累,也有近年来在IB体系学校上的不断创新。未来,希望能够办好每一所“根深中华、创新国际”的新型学校,培养“传承至善、胜任未来”的领袖型人才。